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Istruzione e formazione |
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 di Angelo Arcamone
L’istruzione è una delle preoccupazioni principali dei governi di tutti i paesi Europei, infatti in questi ultimi anni l’Unione Europea, sede ideale per lo scambio di idee e buone procedure, ha cominciato ad interessarsi sia di istruzione che di formazione professionale, avviando una serie di programmi ed azioni comunitarie per offrire a persone di ogni età l’opportunità di accedere a offerte di istruzione e di occupazione lavorative di alta qualità .
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| Postato da lia il Lunedì, 29 giugno @ 19:40:39 CEST (13 letture) |
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Chi Saprà Abitare le Domande dei Bambini? |
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 di Pina Montesarchio
Il bisogno di filoso-fare nasce allorquando raggiungiamo un minimo di capacità di auto-riconoscimento. E la usurperemmo ai bambini questa capacità? Forse li pensiamo estranei alla capacità di autoriconoscimento a causa della nostra difficoltà nel trovare i modi di approccio adatti alla riflessione con i nostri bambini?
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| Postato da lia il Domenica, 28 giugno @ 11:56:37 CEST (10 letture) |
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Individualizzazione e personalizzazione dell'insegnamento |
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di Angelo Arcamone
Docente di sostegno della scuola media "Scotti" di Ischia
La riforma dell'autonomia entrata in vigore dal 1 settembre 2000 si ripropone di adeguare il nostro sistema scolastico alle esigenze di una società che cambia velocemente e profondamente ,di fornire ai nostri giovani strumenti culturali validi per reggere alla sfida difficile della globalizzazione economica e culturale diventando lo strumento privilegiato per favorire il miglioramento qualitativo del processo formativo .
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| Postato da lia il Mercoledì, 24 giugno @ 21:49:54 CEST (24 letture) |
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Scuola e disagio giovanile |
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di Angelo Arcamone
L'epoca storica che viviamo è caratterizzata da radicali e rapidi cambiamenti che attraversano tutti gli ambiti della vita personale,sociale e civile.
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| Postato da lia il Martedì, 23 giugno @ 19:06:03 CEST (31 letture) |
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La terapia psicomotoria per gli alunni diversamente abili |
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di Angelo Arcamone
Un bambino che dimostra difficoltà di relazione,inibito,aggressivo,triste è un bambino che non può essere dimenticato perché le sue emozioni ,le sue parole,la sua postura dicono la sua esistenza la sua sofferenza e se verrà ascoltato si farà capire..
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| Postato da lia il Lunedì, 22 giugno @ 13:50:58 CEST (40 letture) |
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Il silenzio è d'oro, e la parola... |
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 di Mariangela Bologna, insegnante presso la S.M.S. L. Da Vinci di Palermo
Sono un’insegnante di Lettere e lavoro nella scuola media.
Quest’anno ho “ in cura “ una Prima, gli alunni sono 26 ed uno di loro, che è di etnia tamil, presenta un ritardo cognitivo ed è affetto da epilessia.
Il nostro percorso scolastico è stato accidentato, e faticoso… ma questa non è un’eccezione.
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| Postato da lia il Martedì, 16 giugno @ 21:40:30 CEST (61 letture) |
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Il bambino dimenticato ma conservato |
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 di Rosalia Fiaccabrino
“È dentro noi un fanciullino… Quando la nostra età è tuttavia tenera, egli confonde la sua voce con la nostra, e dei due fanciulli che ruzzano e contendono tra loro, e, insieme sempre, temono sperano godono piangono, si sente un palpito solo, uno strillare e un guaire solo…
Il giovane in vero di rado e fuggevolmente si trattiene col fanciullo; ché ne sdegna la conversazione, come chi si vergogni d'un passato ancor troppo recente. Ma l'uomo riposato ama parlare con lui e udirne il chiacchiericcio e rispondergli a tono e grave; e l'armonia di quelle voci è assai dolce ad ascoltare, come d'un usignuolo che gorgheggi presso un ruscello che mormora… Erano la sua medesima fanciullezza, conservata in cuore attraverso la vita, e risorta a ricordare e a cantare dopo il gran rumorio dei sensi." - Giovanni Pascoli -
Appoggiata alla staccionata in legno, guardo il panorama attorno a me: gli aranci, gli alberi da frutta; sento gli uccelli cantare e il merlo, poggiato sul cavo della luce, fischiettare…
Immersa in questa pace, osservo i “piccoli frugoletti” che giocano sul prato.
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| Postato da lia il Venerdì, 15 maggio @ 15:00:21 CEST (81 letture) |
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Pensa una musica. E il pc la suona |
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 Si possono tradurre i pensieri in musica, senza strumenti e direttamente dal cervello? Proviamo a immaginare che le nostri menti riescano a comandare dispositivi elettronici creando musica e video solo attraverso il pensiero. Che cosa succederebbe se fossimo in grado di produrre melodie attraverso pratiche di controllo mentale?
Nota: E' interessante Il video della cuffia hi tech che legge le onde cerebrali e le trasforma in musica.
Ecco il link
La musica nel cervello
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| Postato da lia il Giovedì, 30 aprile @ 00:28:51 CEST (79 letture) |
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Nove geni per le difficoltà di apprendimento |
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Sulla rivista “Nature Genetics”
Una collaborazione di più di 70 ricercatori di tutto il mondo ha scoperto nove nuovi geni sul cromosoma X che, quando silenziati, sono responsabili di un deficit di apprendimento.
Le stime indicano che la prevalenza delle difficoltà di apprendimento ammonta a circa il 2 per cento della popolazione generale e che tali disturbi sono più diffusi nei soggetti maschi che nelle femmine.
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| Postato da lia il Lunedì, 20 aprile @ 21:25:59 CEST (90 letture) |
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Cervelli in dialogo |
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di Daniela Ovadia
Tutte queste belle immagini colorate alle quali gli studi recenti di imaging funzionale ci hanno abituati sono poi una sorta di inganno percettivo: sono la rappresentazione grafica di una sommatoria di cervelli che, tra loro, possono essere molto diversi. Si tratta quindi di una stima “grossolana” delle zone che si attivano in risposta a un determinato stimolo o nel compiere un certo atto.
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| Postato da lia il Martedì, 24 marzo @ 09:52:29 CET (115 letture) |
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“Cominciamo a conoscere meglio i nostri ragazzi, perché di certo non li conosciamo”. J. J. Rousseau
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