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Non insegnate ai Bambini-di Giorgio Gaber-
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Madre,onora tuo figlio |
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 da PISCOLAB, di Angela Flammini
Fino a qualche anno fa, i ruoli tra uomo e donna erano ben delineati. L’uomo provvedeva al mantenimento materiale della famiglia e la donna a quello strumentale. La donna aveva tutto il tempo necessario per curarsi della casa, del marito e dei figli, aveva modo di assecondare la sua femminilità, confrontandosi e confidandosi con le altre donne della comunità, dalle quali, al bisogno, aveva tutto l’appoggio necessario.
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| Postato da lia il Mercoledì, 28 luglio @ 18:42:21 CEST (33 letture) |
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Ragione senza sentimento |
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 Luciano PeccarisiLe malattie del cervello, tumori, ictus, Parkinson sono riconosciute proprio come malattie e al paziente non sì da certo la colpa di esserne colpito. Quelle emotive invece, le malattie della mente, sono spesso viste come mancanza di volontà o debolezza caratteriale.
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| Postato da lia il Martedì, 13 luglio @ 13:14:10 CEST (57 letture) |
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Bimbi a nove mesi: un righello mentale per misurare il mondo |
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 da Il sole 24ORE
di Cosimo Colasanto
"Abbiamo dimostrato che a 9 mesi di età i bambini hanno una specie di `righello` nella testa e sono già capaci di comprendere concetti come `più di` o `meno di` rispetto a numeri, dimensioni e durata di un fenomeno", spiega Stella Lourenco, la psicologa che ha condotto lo studio pubblicato su Psychological Science
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| Postato da lia il Martedì, 06 luglio @ 21:29:44 CEST (63 letture) |
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SCUOLA/ Sabatini (Crusca): perché dopo le medie si disimpara l’italiano? |
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 da Ilsussidiario.net
Intervista al prof Sabatini
«Una carenza così forte nella padronanza dell’uso scritto rimanda alla inadeguatezza dell’insegnamento nei vari ordini di scuola», dice a ilsussidiario.net Francesco Sabatini,
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| Postato da lia il Lunedì, 05 luglio @ 12:26:40 CEST (81 letture) |
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La costruzione della conoscenza nella prima infanzia |
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da PSICOLAB, di Antonella Di Luoffo
Oltre ad essere il mezzo di conoscenza del mondo, il corpo costituisce il terreno su cui il bambino si sperimenta e coglie, per la prima volta, il senso di sé, primo passo per la formazione della propria identità.
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| Postato da lia il Lunedì, 05 luglio @ 08:41:55 CEST (68 letture) |
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Meno stress e più creatività le doti della mente vagabonda |
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da La Repubblica, corrispondente FEDERICO RAMPINI
Le ricerche di alcuni studiosi americani smontano l'idea che la distrazione abbia solo effetti negativi. Anzi: dalla possibilità di divagare il nostro cervello ottiene spesso dei benefici, inventando e rilassandosi
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| Postato da lia il Mercoledì, 30 giugno @ 12:39:03 CEST (61 letture) |
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Amando i figli |
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da Il profeta del vento di S. Biavaschi, Edizioni San Paolo
“I figli non voi li crescete, ma essi crescono voi. Sono essi i vostri educatori, perché attendono che voi siate nel bene prima di imitarvi.
E quando dite : Daremo la vita a un figlio, sapete quale vita state dando ?
Non la loro, ma la vostra.
Se non avete compreso questo , meglio sarebbe serrare i fianchi e proseguire oltre.
E quando dite : I figli sono la nostra croce, rallegratevi che essi vi abbiano inchiodato impedendovi di finire nel baratro.
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| Postato da lia il Mercoledì, 23 giugno @ 14:43:29 CEST (78 letture) |
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Rallentate: c' è un bambino |
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dal Corriere della sera
di Fiori Flavia
Il bambino trascurato - anticipa Paola Facchin - non "dimentica". La prova viene da un' indagine condotta su 650 adolescenti veneti, dagli 11 ai 18 anni di età, che nei primi anni Novanta erano stati segnalati ai Servizi sociali per situazioni di disagio familiare. Per 183 di loro si trattava di "neglect", termine inglese che indica una situazione patologica di trascuratezza, tale da compromettere la crescita.
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| Postato da lia il Mercoledì, 23 giugno @ 10:33:49 CEST (71 letture) |
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È Utile Oggi Raccontare le Fiabe ai Bambini? |
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 da PSICOLABdi Antonella Di LuoffoConsiderando lo sviluppo cognitivo, Guido Petter[1] ricorda che la fiaba è un genere di racconto che stimola la fantasia infantile, trasportando la mente in un mondo in cui avvengono cose impossibili, come un tappeto che vola, stivali che permettono di fare passi di ben sette leghe, una zucca che viene trasformata in carrozza.
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| Postato da lia il Domenica, 13 giugno @ 14:56:09 CEST (87 letture) |
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Apprendimento e disposizione Affettiva dell’Allievo |
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da PSICOLAB Autore Giovanni Manzi il 24/5/2010
Proprio non si capisce come mai l’odierno e giustificabilissimo forte interesse per la preparazione professionale degli insegnanti non tenti di colmare anche questa lacuna: è presumibile sia da imputare a motivazioni di ordine culturale.
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| Postato da lia il Lunedì, 24 maggio @ 15:01:51 CEST (97 letture) |
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La conoscenza è cosa morta; la scuola, invece, serve a vivere.Albert Eistein
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