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Il bambino è fatto di cento |
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|  L. Malaguzzi, (Caroly Edwards, L. Gandini, G. Forman, I cento linguaggi dei bambini, Bergamo, edizioni Junior, 1999, p. 9)]. "Il bambino - è fatto di cento. - Ilbambino ha cento lingue - cento mani - cento pensieri - cento modi dipensare - di giocare e di parlare - cento sempre cento - modi diascoltare - di stupire di amare - cento allegrie - per cantare e capire- cento mondi - da scoprire - cento mondi - da inventare - cento mondi- da sognare. Il bambino ha cento lingue - (e poi cento cento cento) -ma gliene rubano novantanove.
- La scuola e la cultura - gli separano la testa dal corpo. - Gli dicono: - di pensare senza mani - di faresenza testa - di ascoltare e di non parlare - di capire senza allegrie- di amare e di stupirsi - solo a Pasqua e a Natale. - Gli dicono: - discoprire il mondo che già c'è - e di cento - gliene rubano novantanove.- Gli dicono: - che il gioco e il lavoro - la realtà e la fantasia - lascienza e l'immaginazione - il cielo e la terra - la ragione e il sogno- sono cose - che non stanno insieme. - Gli dicono insomma - che il cento non c'è - . Il bambino dice: - invece il cento c'è."
Postato il Giovedì, 14 gennaio @ 12:22:15 CET di lia
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